|
 เพื่อให้นักเรียนสามารถสำรวจและคำนวณจำนวนประชากรโดยใช้กรอบนับประชากร
กรอบนับประชากร 1 อัน
1. กำหนดบริเวณที่จะศึกษาประชากรสิ่งมีชีวิตชนิดใดชนิดหนึ่ง เช่น ต้อยติ่ง บัวบก หญ้าแห้วหมู  เป็นต้น
2. ปักไม้และใช้เชือกขึงบริเวณดังกล่าว ให้ได้พื้นที่ประมาณ 5 cm2
3. วางกรอบนับประชากรขนาด 50 cm x 50 cm โดยสุ่มลงในพื้นที่ที่ขึงเชือกไว้ นับจำนวนประชากรสิ่งมีชีวิตชนิดที่ต้องการศึกษาที่อยู่ในกรอบ ทำเช่นนี้ 5 บริเวณในพื้นที่ที่กำหนดไว้ บันทึกผล
4. คำนวณหาจำนวนประชากรสิ่งมีชีวิตที่เลือกศึกษาในพื้นที่ 5 m2 ได้จาก
สรุปได้ว่า การประมาณจำนวนประชากรทำได้โดยการสุ่มตัวอย่างในพื้นที่บางส่วน แล้วนำมาคำนวณจำนวนประชากรที่มีอยู่ในพื้นที่ทั้งหมด
|
