1. เพื่อให้นักเรียนสามารถทดลอง สรุป และอธิบายเกี่ยวกับ การเกิดของแหล่งน้ำบนดิน  การไหล การกัดกร่อนการพัดพาของน้ำ และการสะสมของตะกอน
                      2. เพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายการเกิดภูมิประเทศต่าง ๆ เช่น ตะกอนปากแม่น้ำ ตะกอนน้ำพารูปพัด ตะกอนน้ำพารูปกรวย

1.1 กรวดหยาบ 1.2 กรวดละเอียด 1.3 ทรายหยาบ 1.4 ทรายละเอียด และ1.5 ดิน อย่างละประมาณ 400 cm3	2. ถาดอะลูมิเนียม 1 ใบ
3. บิ๊กเกอร์ ขนาด 500 cm3 2 ใบ	4. น้ำ 1,000 cm3
5. กล่องพลาสติกใส ขนาด 20 cm × 20 cm × 30 cm หรือกระบะไม้ ขนาด 10 cm × 30 cm × 100 cm  2 ใบ	5.1 ดินน้ำมัน ใช้สร้างเป็นภูมิประเทศจำลอง 10 ก้อน
6. กระดาษหนังสือพิมพ์ 4 แผ่น

            ตอนที่ 1

                   1. กองกรวดทรายสูงประมาณ 30 เซนติเมตร ในถาดอะลูมิเนียม
                   2. เทน้ำลงบนกองกรวดทรายหลายๆ ครั้งสังเกตการณ์เปลี่ยนแปลงของกรวดทรายและการไหลของน้ำ บันทึกผล

            ตอนที่ 2

                   1. ทำภูมิประเทศจำลองในกล่องพลาสติกใส หรือ กระบะไม้ โดยใช้ดินน้ำมันปั้นเป็นพื้นที่สูงต่ำ ตามจินตนาการของนักเรียน
                   2. ผสมกรวดหยาบ กรวดละเอียด ทรายละเอียด ดิน ประมาณครึ่งบิ๊กเกอร์ แล้ว เทส่วนผสมลงในบิ๊กเกอร์ที่มีน้ำอยู่ คนกรวดทรายในบิ๊กเกอร์ แล้วเทลงบน ภูมิประเทศจำลองในข้อ 1. สังเกตการณ์พัดพา และการสะสมของตะกอน

วิธีการทำ กระบะพลาสติก

                   จากกิจกรรมตอนที่ 1 ผลการทดลองที่ได้ คือ น้ำที่ไหลลงมาจากบิ๊กเกอร์ไหลแรงและเร็ว สามารถกัดเซาะและพัดพาเศษดิน ทราย กรวด ให้หลุดออกจากภูเขาจำลอง    
                  จากกิจกรรมตอนที่ 2 ผลการทดลองที่ได้ คือ เมื่อเทน้ำและตะกอนบนภูมิประเทศจำลอง น้ำจะพัดพาตะกอนเรียงลำดับจากจุดที่เทน้ำหรือจุดที่ใกล้ที่สุด และพัดพาไปไกลที่สุด ดังนี้

                   1. กรวดหยาบ
                   2. กรวดละเอียด
                   3. ทรายหยาบ
                   4. ทรายละเอียด
                   5. ดิน

สรุปได้ว่า

                   • น้ำที่ไหลมาจากต้นน้ำ ตามร่องน้ำบนภูเขา จะไหลแรงและเร็ว สามารถกัดเซาะ และ พัดพา ดิน ทราย กรวด ไป
                   • น้ำพัดพาตะกอนจากต้นน้ำมาตามทางน้ำ และสะสมทับถมกันในแหล่งที่เป็นแอ่ง จนเกิดเป็นภูมิประเทศรูปร่างต่าง ๆ กัน เช่น ตะกอนน้ำพารูปพัด  ตะกอนน้ำพารูปกรวย เป็นต้น