เพื่อให้นักเรียนศึกษาการเลี้ยวเบนของคลื่น

           1. วางแผ่นกั้นหน้าตรง ณ บริเวณกลางถาดคลื่นในแนวขนานกับคานกำเนิดคลื่น
           2. ทำให้เกิดคลื่นเส้นตรงต่อเนื่องเคลื่อนที่เข้าหาแผ่นกั้น โดยให้หน้าคลื่นขนานกับ แผ่นกั้น
           3. สังเกตการเคลื่อนที่ของคลื่นเมื่อเลี้ยวเบนผ่านขอบแผ่นกั้น
           4. ใช้แผ่นกั้นสองแผ่นทำช่องเปิดที่มีความกว้างมากกว่าความยาวคลื่น
           5. สังเกตลักษณะของคลื่นเมื่อผ่านช่องเปิด
           6. ปรับความกว้างของช่องเปิดให้มีความกว้างใกล้เคียงและน้อยกว่าความยาวคลื่น ในแต่ละกรณี
           7. สังเกตลักษณะของคลื่นเมื่อผ่านช่องเปิดไปแล้ว

           ผลการทดลองที่ได้ คือ การเคลื่อนที่ของคลื่นเมื่อเลี้ยวเบนผ่านช่องเปิด 1 ช่อง

การเคลื่อนที่ของคลื่นเมื่อเลี้ยวเบนผ่านช่องเปิด 2 ช่อง

สรุปได้ว่า
           1. เมื่อคลื่นผิวน้ำเคลื่อนที่ไปพบสิ่งกีดขว้างซึ่งกั้นทางเดินของคลื่นบางส่วน คลื่นสามารถอ้อมขอบสิ่งกีดขวางไปด้านหลังของแผ่นกั้นได้ เมื่อมองที่ภาพบนกระดาษใต้ถาดคลื่น คลื่นส่วนที่อ้อมไปด้านหลังแผ่นกั้นมีความสว่างน้อยกว่าคลื่นในแนวเดียวกันที่เคลื่อนที่ไปตรงๆ คือ มีพลังงานน้อยกว่า
           2. เมื่อเปลี่ยนความถี่ พบว่าคลื่นผิวน้ำที่มีความถี่ต่ำ (หรือความยาวคลื่นมาก) จะอ้อมสิ่งกีดขวางไปได้ไกลกว่าเมื่อใช้ความถี่สูง แสดงว่าเกิดการเลี้ยวเบนได้มากกว่า
           3. เมื่อคลื่นผิวน้ำเคลื่อนที่ผ่านช่องเปิด 1 ช่อง พบว่า ถ้าความกว้างของช่องเปิดสั้นกว่าความยาวคลื่น หรือเท่ากับความยาวคลื่นของผิวน้ำ จะมีคลื่นแผ่ออกจากช่องเปิดนั้นโดยรอบ หน้าคลื่นจะมีลักษณะเป็นวงกลม
           4. เมื่อคลื่นน้ำผ่านช่องเปิด 2 ช่อง ภาพของคลื่นบนกระดาษใต้ถาดคลื่นมีลักษณะเหมือนภาพที่เกิดจากการแทรกสอดของ