1. เพื่อให้นักเรียนสามารถสืบค้นข้อมูล เกี่ยวกับแหล่งที่มา การใช้ทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย และของโลก
2. เพื่อให้นักเรียนสามารถวิเคราะห์และอภิปลายผลกระทบของการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ

แหล่งข้อมูลด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมีทั้งที่เป็นเอกสาร บุคคลในท้องถิ่นฐานข้อมูลที่รวบรวมไว้ในโรงเรียน และข้อมูลที่เผยแพร่ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เนต

1. สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับทรัพยากรธรรมชาติในประเทศไทย และทรัพยากรธรรมชาติของโลกที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตของประชากรมนุษย์ เช่น น้ำ ดิน ป่าไม้ อากาศ พลังงาน โดยใช้แหล่งข้อมูลต่างๆ ทั้งที่เป็นเอกสาร ภูมิปัญญาท้องถิ่นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ รวมทั้งเครือข่ายข้อมูล เช่น
- กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม www.environnet.in.th
- กรมควบคุมมลพิษ www.pcd.go.th
- กรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่า และพันธุ์พืช www.nationalpark.go.th
- กรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน www.dede.go.th
- กรมทรัพยากรน้ำ www.dwr.go.th - เครือข่ายสิ่งแวดล้อมศึกษา http://eelink.net

2. รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งที่มาของทรัพยากร ปริมาณการใช้และคุณภาพของทรัพยากรในท้องถิ่น ในประเทศไทย และในโลก ตลอดจนผลกระทบจากการใช้ทรัพยากรประเภทนั้น

3. นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลและอภิปราย
- กิจกรรมการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพของประชากรมนุษย์ต้องพึ่งพาทรัพยากรธรรมชาติอย่างไรบ้าง
- ทรัพยากรธรรมชาติที่แปรรูปมาเป็นสิ่งของเครื่องใช้ พลังงาน อาหาร ต้องผ่านกระบวนการอะไรบ้าง ใช้เทคโนโลยีอย่างไร
- เราสามารถนำทรัพยากรมาใช้ได้ทั้งหมดหรือไม่ หรือมีการสูญเสียระหว่างกระบวนการผลิต และมีของเสียเกิดขึ้นจากกระบวนการผลิตหรือการนำไปใช้หรือไม่
- ปริมาณและคุณภาพทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นปัจจัยจำเป็นในการดำรงชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

4. นำเสนอผลการทำกิจกรรม

ผลจากการสืบค้นข้อมูล

- กิจกรรมการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพของทุกคนล้วนต้องพึ่งพาทรัพยากรธรรมชาติ กิจวัตรประจำวันแต่ละกิจกรรม เช่น การอาบน้ำต้องใช้น้ำ การกินอาหาร ใช้ทรัพยากรพืช สัตว์ จากธรรมชาติ การประกอบอาชีพก็ต้องใช้ทรัพยากรธรรมชาติ เช่น การขายอาหารปรุงสำเร็จ ใช้วัตถุดิบที่เป็นพืช สัตว์จากธรรมชาติ ใช้น้ำในการซักล้าง ใช้พลังงานในการให้ความร้อนแก่อาหาร ใช้ภาชนะบรรจุอาหารที่ได้จากธรรมชาติ เป็นต้น

- ทรัพยากรธรรมชาติที่แปรรูปมาเป็นสิ่งของเครื่องใช้ พลังงาน อาหารต้องผ่านกระบวนการต่างๆ เช่น ทำความสะอาดคัดเลือก ตัดแต่ง ถลุง เผาไหม้บางชนิดใช้เทคโนโลยีในขั้นตอนการแปรรูปผลผลิต การยืดอายุผลผลิต บรรจุหีบห่อ

- ทรัพยากรที่ได้มาจากธรรมชาติ อาจนำมาใช้ได้เพียงบางส่วน เนื่องจากมีการคัดส่วนที่เน่าเสียทิ้งไป หรือต้องถลุงเพื่อสกัดออกจากวัตถุต้นกำเนิด ในกระบวนการผลิตยังอาจมีของเสีย และในการนำไปใช้ก็ยังอาจเกิดของเสียอีกด้วย เช่น การแปรรูปผัก ผลไม้ เป็นอาหารกระป๋อง วัตถุดิบที่นำมาใช้จะต้องตัดแต่ง เลือกเฉพาะส่วนที่ดีเข้าสู่กระบวนการผลิต มีบางส่วนที่ถูกคัดทิ้งเป็นขยะของเสีย ในกระบวนการผลิต ต้องใช้ทรัพยากรน้ำ เกิดเป็นน้ำเสียที่จะต้องบำบัดก่อนปล่อยออกสู่สิ่งแวดล้อม เมื่อผู้บริโภคนำอาหารกระป๋องไปบริโภคก็จะทิ้งกระป๋องที่ใช้บรรจุอาหาร เกิดเป็นขยะที่ต้องมีการจัดการอย่างถูกวิธีเป็นต้น

- ปริมาณและคุณภาพของทรัพยากรธรรมชาติที่เป็นปัจจัยจำเป็นในการดำรงชีวิต มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา เช่น ปัจจุบันแหล่งน้ำมีจำนวนน้อยลงเนื่องจากมีการถมแหล่งน้ำเพื่อเปลี่ยนสภาพเป็นที่ดินไปใช้ประโยชน์อื่นๆ มากขึ้น กิจกรรมบางอย่างของคนทำให้เกิดการปนเปื้อนสารพิษในแหล่งน้ำ ส่งผลต่อทั้งปริมาณและคุณภาพน้ำ ป่าไม้ในประเทศไทยที่เคยมีอยู่เป็นจำนวนมาก ลดปริมาณลงอย่างรวดเร็วเนื่องจากการตัดไม้ทำลายป่า บางแห่งเลือกตัดต้นไม้ที่มีราคาแพงหรือต้นไม้ที่มีขนาดใหญ่ออกมาใช้ เหลือแต่ต้นไม้ขนาดเล็กและวัชพืชทำให้พื้นที่ป่าลดลง ผลผลิตรวมของป่าลดลง ประสิทธิภาพของป่าในการหมุนเวียนแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์และการเก็บกักคาร์บอนลดลง เนื่องจากต้นไม้ขนาดเล็กดูดซับคาร์บอนได้น้อยกว่าต้นไม้ขนาดใหญ่

สรุปผลการทดลอง สิ่งจำเป็นในกิจกรรมต่างๆ ของคน ล้วนได้มาจากทรัพยากรธรรมชาติซึ่งมีอยู่อย่างจำกัด กิจกรรมบางอย่างของคนทำให้เกิดผลกระทบต่อคุณภาพ และปริมาณของทรัพยากรธรรมชาติโดยรวม ไม่เฉพาะทรัพยากรใดทรัพยากรหนึ่ง แต่จะกระทบต่อเนื่องกันเป็นลูกโซ่