1. เพื่อให้นักเรียนสามารถสำรวจและวิเคราะห์ปัญหาของการใช้ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น
2. เพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายผลของการใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่ทำให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น

1. เลือกสถานที่ 1 แห่ง ในชุมชน เช่น แหล่งที่อยู่อาศัย โรงเรียน ตลาด อู่ซ่อมรถแหล่งเพาะปลูก หรือฟาร์มเลี้ยงสัตว์ ฯลฯ
2. สำรวจและศึกษาหาข้อมูลในประเด็นต่อไปนี้
a. มีทรัพยากรธรรมชาติอะไรบ้างที่ถูกนำมาใช้ประโยชน์
b. มีประบวนการผลิตหรือกิจกรรมอะไรบ้างที่เกิดขึ้นในสถานที่นั้นๆ
c. การดำเนินกิจกรรมข้างต้นก่อให้เกิดปัญหาอย่างไรบ้างต่อสิ่งแวดล้อม
d. มีวิธีการจัดการป้องกันหรือแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นหรือไม่ อย่างไร
3. นำเสนอผลการสำรวจศึกษา ในรูปแบบที่เหมาะสมกับสภาพชั้นเรียน เช่น จัดแสดงนิทรรศการ นำเสนอเป็นรายงานด้วยการเล่าหรือเขียน เป็นต้น

สำรวจบริเวณสวนผัก

สรุปได้ว่า การใช้ทรัพยากรธรรมชาติมากขึ้นเป็นผลจากการเพิ่มของจำนวนประชากรส่วนหนึ่ง อีกส่วนหนึ่งที่สำคัญยิ่งกว่าคือ การใช้ทรัพยากรอย่างไม่ถูกต้อง ไม่ระมัดระวัง ก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมตามมา ซึ่งปัญหาส่วนใหญ่เกิดจากกิจกรรมของคนในชุมชนนั้นๆ ที่กระทำไปโดยไม่เข้าใจความสัมพันธ์ในระบบนิเวศ ไม่ตระหนักในผลเสียที่เกิดขึ้นจะย้อยมาสู่คนอีก การแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมจะไม่ก่อให้เกิดความยั่งยืนเท่ากับการป้องกัน ดังนั้นทุกคนในชุมชนจึงมีหน้าที่ในการดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติและรับผิดชอบต่อปัญหาเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้น