|
 1. เพื่อให้นักเรียนสามารถวัดขนาดของแรงจากค่าที่อ่านได้จากเครื่องชั่งสปริง
2. เพื่อให้นักเรียนสามารถทดลองและอธิบายได้ว่า แรงเป็นปริมาณที่มีขนาดและทิศทาง
1. ใช้ขอเกี่ยวของเรื่องชั่งสปริงเกี่ยวหูถุงทราย แล้วลากเครื่องชั่งสปริงในแนวราบอ่านค่าแรงที่ใช้ลากถุงทรายจนกระทั่งถุงทรายเริ่มเคลื่อนที่ บันทึกขนาดของแรงและทิศทางการเคลื่อนที่ของถุงทราย
2. ทำซ้ำข้อ 1. อีก 2 ครั้ง โดยเพิ่มจำนวนถุงทรายอีกครั้งละ 1 ถุง
ค่าที่อ่านได้จากเครื่องชั่งสปริงเป็นค่าของแรงที่ตาชั่งสปริงดึงถุงทราย โดยเมื่อเพิ่มจำนวนถุงทรายให้มากขึ้น ค่าของแรงที่ใช้ในการดึงถุงทรายก็จะมากขึ้นด้วย แสดงว่าแรงมีขนาด การดึงถุงทรายผู้ดึงถุงทรายจะทราบว่าต้องออกแรงในทิศเข้าหามือผู้ดึง และทุกครั้งที่ถุงทรายถูกดึง ถุงทรายก็จะเคลื่อนที่มาทางมือของผู้ดึง สรุปได้ว่าถุงทรายเคลื่อนที่ไปในทิศของแรงที่กระทำ จึงได้ว่าแรงเป็นปริมาณที่มีขนาดและมีทิศทาง
|
