1. เพื่อให้นักเรียนสามารถกำหนดปัญหาของการทดลองได้
           2. เพื่อให้นักเรียนสามารถตั้งสมมุติฐานจากปัญหาที่กำหนดได้
           3. เพื่อให้นักเรียนทดลองศึกษาการตอบสนองของพืชจากสิ่งที่กำหนดมาให้ได้
           4. เพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายการตอบสนองของพืชต่อสิ่งเร้าได้

           1. เพาะเมล็ดถั่วเขียวในกระป๋องบรรจุดินทั้งสองกระป๋องจนเมล็ดงอกเป็นต้นกล้าที่เริ่มมีใบแท้ 2 ใบ           
           2. ใช้กล่องทึบที่มีช่องครอบกระป๋องต้นไม้กระป๋องหนึ่ง อีกกระป๋องปล่อยให้เจริญเติบโตตามปกติ
           3. ปล่อยให้พืชเจริญเติบโตในสิ่งแวดล้อมที่ต่างกันเช่นนี้ต่อไปอีก 3 - 5 วัน
           4. นำกล่องทึบที่ครอบกระป๋องออก
           5. สังเกตความแตกต่างของพืชทั้งสองกระป๋อง แล้วบันทึกผล

ผลการทดลองที่ได้ คือ
           - ต้นถั่วที่เจริญเติบโตในสภาวะแวดล้อมปกติ  ปลายยอดของพืชจะตรงชี้ขึ้น
           - ต้นถั่วที่มีกล่องทึบครอบปลายยอด  จะเจริญเติบโตโผล่ออกมาจากช่อง
           สรุปได้ว่า ต้นถั่วที่มีกล่องทึบครอบจะพยายามเบนเข้าหาแสง จนเจริญโผล่ออกมาจากช่อง เป็นการตอบสนองต่อแสง ทั้งนี้เพราะแสงมีความจำเป็นสำหรับการสร้างอาหารของพืช และเมื่อนำกล่องครอบออกจะพบว่าลำต้นที่เจริญต่อไปจะตั้งตรง