
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 แรงและกฎการเคลื่อนที่
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระฟิสิกส์
มาตรฐาน 1 เข้าใจธรรมชาติทางฟิสิกส์ ปริมาณและกระบวนการวัด การเคลื่อนที่แนวตรงแรงและกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน กฎความโน้มถ่วงสากล แรงเสียดทานสมดุลกลของวัตถุ งานและกฎการอนุรักษ์พลังงานกล โมเมนตัมและกฎการอนุรักษ์โมเมนตัม การเคลื่อนที่แนวโค้ง รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์
ตัวชี้วัด
1. อธิบายแรงและผลของแรงลัพธ์ที่มีต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุ รวมทั้งทดลองหาแรงลัพธ์ของแรงสองแรงที่ทำมุมต่อกัน
2. เขียนแผนภาพของแรงที่กระทำต่อวัตถุอิสระ และอธิบายกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันและการใช้ กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันกับสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุ รวมทั้งทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรง มวล และความเร่ง ตามกฎข้อที่สองของนิวตัน
3. วิเคราะห์และอธิบายแรงเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุคู่หนึ่ง ๆ ในกรณีที่วัตถุหยุดนิ่งและวัตถุเคลื่อนที่ รวมทั้งทดลองหาสัมประสิทธิ์ความเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุคู่หนึ่ง ๆ และนำความรู้เรื่องแรงเสียดทานไปใช้ในชีวิตประจำวัน
4. อธิบายกฎความโน้มถ่วงสากลและผลของสนามโน้มถ่วงที่ทำให้วัตถุมีน้ำหนัก รวมทั้งคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายความหมายของแรง
2. อธิบายความหมายเกี่ยวกับน้ำหนัก แรงสปริง แรงดึงเชือก แรงแนวฉาก และแรงเสียดทาน
3. อธิบายความหมายของแรงลัพธ์และแสดงการหาแรงลัพธ์ โดยใช้วิธีเขียนเวกเตอร์ของแรงแบบหางต่อหัว
วิธีสร้างรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานของแรงและวิธีคำนวณ
4. ทดลองหาแรงลัพธ์ของแรงสองแรงที่ทำมุมต่อกัน
5. อธิบายและเขียนแผนภาพวัตถุอิสระในกรณีต่าง ๆ ได้
6. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างมวลกับความเฉื่อย
7. อธิบายกฎการเคลื่อนที่ข้อที่หนึ่งของนิวตัน
8. อธิบายกฎการเคลื่อนที่ข้อที่สองของนิวตัน
9. ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรง มวล และความเร่งตามกฎการเคลื่อนที่ข้อที่สองของนิวตัน
10. อธิบายกฎการเคลื่อนที่ข้อที่สามของนิวตัน
11. ประยุกต์ใช้กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันในการแก้ปัญหาและคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ
12. วิเคราะห์และอธิบายแรงเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุคู่หนึ่ง ๆ ในกรณีที่วัตถุ หยุดนิ่งและในกรณีที่วัตถุเคลื่อนที่
13. ทดลองหาสัมประสิทธิ์ความเสียดทานระหว่างผิวสัมผัสของวัตถุคู่หนึ่ง ๆ
14. คำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับแรงเสียดทาน
15. ประยุกต์ความรู้เรื่องแรงเสียดทานไปใช้ในชีวิตประจำวัน
16. อธิบายกฎความโน้มถ่วงสากล รวมทั้งคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
17. อธิบายผลของสนามโน้มถ่วงโลกที่มีต่อน้ำหนักของวัตถุและคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ทักษะ/กระบวนการ
1. การวัด
2. การสังเกต
3. การใช้จำนวน
4. การทดลอง
5. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
6. การตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป
7. การสื่อสารสารสนเทศและการรู้เท่าทันสื่อ
8. ความร่วมมือ การทำงาน เป็นทีมและภาวะผู้นำ
 |