หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕
เรื่อง...การหลอกล่อ การบังคู่ต่อสู้ และการยิงประตูบาสเกตบอล

มาตราฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

สาระที่ ๓ การเคลื่อนไหว การออกกำลังกาย การเล่นเกม กีฬาไทย และกีฬาสากล
มาตรฐาน พ ๓.๑ เข้าใจ มีทักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และกีฬา
                 พ ๓.๑ ม. ๓/๑ เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากล ได้อย่างละ ๑ ชนิดโดยใช้เทคนิคที่เหมาะสมกับตนเองและทีม
                 พ ๓.๑ ม. ๓/๒ นำหลักการ ความรู้และทักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬาไปใช้สร้างเสริม สุขภาพอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบ
มาตรฐาน พ ๓.๒ รักการออกกำลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบัติเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอ มีวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณ ในการแข่งขันและชื่นชมในสุนทรียภาพของการกีฬา
                 พ ๓.๒ ม. ๓/๒ ออกกำลังกายและเล่นกีฬาอย่างสม่ำเสมอ และนำแนวคิดหลักการจากการเล่นไปพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนด้วยความภาคภูมิใจ
                 พ ๓.๒ ม. ๓/๔ จำแนกกลวิธีการรุก การป้องกัน และใช้ใน การเล่นกีฬา ที่เลือก  และตัดสินใจเลือกวิธีที่เหมาะสมกับทีม  ไปใช้ได้ตามสถานการณ์ ของการเล่น

สาระสำคัญ
        ๑. ความหมายและความสำคัญของการหลอกล่อ
        ๒. แบบฝึกการหลอกล่อในกีฬาบาสเกตบอล
        ๓.มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะปฏิบัติในการยิงประตู บาสเกตบอล

สาระการเรียนรู้
ความรู้
         ๑. เข้าใจ มีทักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และกีฬา
         ๒. รักการออกกำลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบัติเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอ มีวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณ ในการแข่งขันและชื่นชมในสุนทรียภาพของการกีฬา

ทักษะ/กระบวนการ
           ๑. ทักษะการคิดวิเคราะห์
           ๒. ทักษะการคิดเคลื่อนไหวของร่างกาย

คุณลักษณะที่พึงประสงค์
           ๑. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
           ๒. ซื่อสัตย์สุจริต
           ๓. มีวินัย
           ๔. ใฝ่เรียนรู้
           ๕. อยู่อย่างพอเพียง
           ๖. มุ่งมั่นในการทำงาน
           ๗. รักความเป็นไทย
           ๘. มีจิตสาธารณะ