โครงสร้างรายวิชา

กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา
วิชา บาสเกตบอล ๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๑
เวลาเรียน ๒๐ ชั่วโมง ๐.๕ หน่วยกิต คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน

ลำดับ ที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้	สาระสำคัญ (key Concept) นักเรียน จะได้อะไรจากการเรียนแต่ละหน่วย	มาตรฐานการเรียนรู้ /ตัวชี้วัด	เวลา (ชม.)	น้ำหนัก คะแนน
๑	ความรู้ทั่วไปและสมรรถภาพทางกาย สำหรับกีฬาบาสเกตบอล	๑. ประวัติกีฬาบาสเกตบอล ๒. ประโยชน์จากการเล่นกีฬาบาสเกตบอล ๓. วิธีการดูแลรักษาอุปกรณ์และความปลอดภัย ในการเล่นกีฬาบาสเกตบอล ๔. มารยาทในการเป็นผู้เล่นและผู้ดู ๕. การเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายสำหรับกีฬา บาสเกตบอล	พ ๓.๑ ม.๓/๑ พ ๓.๑ ม.๓/๒ พ ๓.๒ ม.๓/๑ พ ๔.๑ ม.๓/๓ พ ๔.๑ ม.๓/๔ พ ๔.๑ ม.๓/๕	๔	๑๐
๒	ทักษะการทรงตัว และการเคลื่อนที่	๑. อธิบายเกี่ยวกับการทรงตัว การเคลื่อนที่แบบสไลด์ การหมุนตัวกระโดด การวิ่ง และหยุดได้อย่างถูกต้อง ๒. แสดงการหมุนตัวเพื่อครอบครองลูกาสเกตบอลได้ ๓. แสดงการหมุนตัวเพื่อครอบครองลูกบาสเกตบอลได้ ๔. แสดงการกระโดด การวิ่ง และการหยุดเพื่อเปลี่ยน ทิศทางได้ ๕. ฝึกปฏิบัติในการทรงตัว การเคลื่อนที่แบบสไลด์ การหมุนตัวการกระโดด การวิ่ง ละการหยุดได้ถูกต้อง	พ ๓.๑ ม.๓/๑ พ ๓.๑ ม.๓/๒ พ ๓.๒ ม.๓/๒	๔	๑๐
๓	- ทักษะการครอบครองและ การสร้างความคุ้นเคยกับ ลูกบาสเกตบอล - การรับ และ การส่งลููก บาสเกตบอล	๑. มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะปฏิบัติในการครอบครอง และการสร้างความคุ้นเคยกับลูกบาสเกตบอล ๒. มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะปฏิบัติ ในการรับ-ส่งลูกบาสเกตบอล ตามแบบฝึกได้อย่างถูกต้อง	พ ๓.๑ ม.๓/๑ พ ๓.๑ ม.๓/๒ พ ๓.๑ ม.๓/๓ พ ๓.๒ ม.๓/๒	๓	๑๐
๔	ทักษะการเลี้ยงลูกบาสเกตบอล	๑. มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะปฏิบัติในการเลี้ยงลูก บาสเกตบอล ๒. สามารถควบคุมอารมณ์ขณะเลี้ยงลูกบาสเกตบอล แบบต่างๆ ได้	พ ๓.๑ ม.๓/๑ พ ๓.๑ ม.๓/๒ พ ๓.๑ ม.๓/๓ พ ๓.๒ ม.๓/๒	๓	๑๐
๕	- การหลอกล่อ -การบังคู่ต่อสู้ - การยิงประตูบาสเกตบอล	๑. ความหมายและความสำคัญของการหลอกล่อ ๒. แบบฝึกการหลอกล่อในกีฬาบาสเกตบอล ๓.มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะปฏิบัติในการยิงประตู บาสเกตบอล	พ ๓.๑ ม.๓/๑ พ ๓.๑ ม.๓/๒ พ ๓.๑ ม.๓/๓ พ ๓.๒ ม.๓/๒ พ ๓.๒ ม.๓/๔	๓	๑๐
กิจกรรม				๑	๑๐
ข้อสอบกลางภาค				๑	๒๐
ข้อสอบปลายภาค				๑	๒๐
รวม				๒๐	๑๐๐