   แนวคิดศึกษาแนวคิดและความหมายของการนิเทศการศึกษา กระบวนการของการนิเทศการศึกษา ความสำคัญของการประกันคุณภาพการศึกษา และทราบถึงแนวคิด มาตรฐาน หลักการการประเมินคุณภาพการศึกษา และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสอดคล้องกับการประเมินคุณภาพภายนอก
กิจกรรมเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง1. ศึกษา ค้นคว้าเพิ่มเติมในด้านกระบวนการนิเทศการศึกษาที่ตนเองสนใจ2. ฝึกปฏิบัติการนิเทศการศึกษาเพื่อให้สถานศึกษามีแนวทางการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาให้ได้มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานสอดคล้องกับการประเมินคุณภาพภายนอก
 เรื่องที่ 2.1 ความจำเป็น ความมุ่งหมาย ขอบเขตและหลักสำคัญของการนิเทศการศึกษาเรื่องที่ 2.2 มาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์ กระบวนการพัฒนาตนเองให้ได้ตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์เรื่องที่ 2.3 การนิเทศการศึกษาที่ประสบความสำเร็จตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์ แนวคิดทราบถึงความจำเป็น ความมุ่งหมาย ขอบเขต และหลักสำคัญของการนิเทศการศึกษา
มาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์ กระบวนการพัฒนาตนเองให้ได้ตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์ และแนวทางการนิเทศการศึกษาที่ประสบความสำเร็จตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์
กิจกรรมเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง1. ศึกษาตัวอย่างของศึกษานิเทศก์ที่ประสบผลสำเร็จ เป็นแบบอย่างได้ เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองให้ประสบผลสำเร็จตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์2. ศึกษาตัวอย่างของศึกษานิเทศก์ที่มีผลงานการนิเทศการศึกษา ตามมาตรฐานวิชาชีพศึกษานิเทศก์ เป็นแนวทางในการพัฒนาการนิเทศการศึกษาตามภารกิจ หน้าที่ที่ตนเองรับผิดชอบ
 เรื่องที่ 3.1 การนิเทศการศึกษาโดยใช้การวิจัยเป็นฐานเรื่องที่ 3.2 การนิเทศการศึกษาโดยใช้กระบวนการ PDCA แนวคิดศึกษาแนวคิดการนิเทศการศึกษาโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน กระบวนการการนิเทศการศึกษาโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน กระบวนการ PDCA และปฏิบัติตามกระบวนการได้
กิจกรรมเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง1. ศึกษาตัวอย่างกระบวนการนิเทศการศึกษาโดยใช้การวิจัยเป็นฐาน2. ฝึกปฏิบัติการนิเทศการศึกษาโดยใช้กระบวนการ PDCA ในการนิเทศตามภารกิจ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย3. ศึกษาตัวอย่างกระบวนการนิเทศการศึกษาโดยใช้กระบวนการอื่น นำไปประยุกต์ใช้ในการการปฏิบัติหน้าที่การนิเทศการศึกษาตามภารกิจ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
|
