เรื่องที่ 1.1 วิเคราะห์ สังเคราะห์นโยบายและสภาพปัจจุบันของการนิเทศการศึกษา

แนวคิด

ศึกษาสภาพ จุดเน้น และข้อจำกัดของสถานศึกษาเป็นองค์รวม ได้แก่ สภาพความพร้อมของโรงเรียน สภาพการบริหารการจัดการเรียนรู้ พัฒนาหลักสูตร ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียน และบรรยากาศของการเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ จำนวนครู คุณวุฒิ ความจำเป็นที่จะต้องได้รับการพัฒนา ครูที่มีผลงานดีเด่นครูที่ต้องเร่งพัฒนา ผลการพัฒนานักเรียน การมีส่วนร่วมของผู้ที่เกี่ยวข้อง สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา จุดเด่นของสถานศึกษา ข้อจำกัดที่ควรปรับปรุง โดยให้ศึกษานิเทศก์นำข้อค้นพบไปดำเนินการ

  กิจกรรมเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง

1. ศึกษาตัวอย่างวิเคราะห์ สังเคราะห์นโยบายละสภาพปัจจุบันของการนิเทศการศึกษา
2. ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์ สังเคราะห์นโยบายและสภาพปัจจุบันของการนิเทศการศึกษาจากโจทย์ที่กำหนดให้

เรื่องที่ 2.1  กำหนดวิสัยทัศน์ของการนิเทศการศึกษา

แนวคิด

การกำหนดวิสัยทัศน์เป็นการกำหนดภาพแห่งความใฝ่ฝัน ความต้องการในอนาคต ที่เห็นได้อย่างชัดเจนในปัจจุบันซึ่งเป็นภาพที่ยิ่งใหญ่ตระการตาสะท้อนความคิดเชิงรุกและเชื่อมั่นว่าภาพนั้นสามารถเป็นไปได้ จนส่งผลเป็นการลงแรงกระทำอย่างมุ่งมั่น

1. ศึกษากำหนดวิสัยทัศน์ของการนิเทศการศึกษาจากวีดีทัศน์ที่กำหนด

การวางแผนการนิเทศเป็นเครื่องมือสำคัญยิ่งในการบริหารงานนิเทศการศึกษา ใช้แสดงรายละเอียดและเค้าโครงของสิ่งที่จะต้องปฏิบัติ บอกให้รู้ถึงจุดมุ่งหมาย สิ่งที่คาดหวัง ระบุวัตถุประสงค์ที่ต้องการที่ได้กำหนดไว้ บอกเป้าหมายที่ต้องการในช่วงระยะเวลาต่าง ๆ ของการดำเนินงานตามแผน แสดงวิธีการดำเนินงานที่มุ่งไปสู่การบรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ แสดงให้เห็นถึงงบประมาณ ค่าใช้จ่ายที่จำเป็นสำหรับการทำงานแสดงถึงวิธีการติดตามควบคุมกำกับการปฏิบัติงานนิเทศ และการประเมินผลสำเร็จ ของการนิเทศ ตามที่กำหนดไว้ในแผน

  กิจกรรมเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง

1. ฝึกปฏิบัติวางแผนพัฒนาการนิเทศการศึกษาการศึกษาจากโจทย์ที่กำหนดให้